Учитель – это не профессия, это – призвание. А что такое призвание? Это жизнь! Когда ты не просто существуешь как учитель, а живёшь этой профессией!
В МБОУ «Дороховская СОШ» учителем истории и обществознания работает Вербшина Галина Николаевна. И ей это нравится! Нравится учить и учиться у своих учеников, радоваться вместе с ними победам и достижениям, сопереживать и помогать им, если что-то не получается. Её ученики такие разные: пытливые и озорные «пятиклашки»,  непоседы среднего звена, степенные, серьёзные старшеклассники. Но всех их объединяет неподдельный интерес к истории.
Каждый день Галина Николаевна  сталкивается с неординарными ситуациями, каждый день бросают вызов не только юные таланты, а порой и гении, и нигилисты!
Галина Николаевна убеждена: учитель - друг и советчик детей. И потому на уроках создаёт такую атмосферу, чтобы ребятам хотелось получать и прорабатывать полученные знания.
Её задача – не "висеть" над учеником, а быть старшим другом и товарищем во всех его начинаниях, усмотреть в нём талант и помочь ему социализироваться, научить его любить не только себя, но и окружающий мир, помочь стать личностью, которая достойно войдёт во взрослый мир.
Так ли это? Получить ответ на вопрос помогла рубрика «Говорят ученики» и ее ведущая Вербшина Анастасия.
- « Несколько дней назад, в рамках акции «Мечта учителя» я писала пост о том, какие интересные уроки у моей мамы, Вербшиной Галины Николаевны, учителя истории и обществознания, о том, какой она понимающий и внимательный учитель, и мне стало интересно, а что думают учащиеся школы и совпадает ли их мнение с моим. Я задала им всего одни вопрос: «Что вы можете сказать о Вербшиной Галине Николаевне?»
- Головкина Анна, 16 лет: «Моя учительница по истории — очень внимательный человек: когда у меня были проблемы, она это заметила, и мы с ней душевно поговорили. Без ее поддержки было бы очень тяжело. Я уважаю ее за то, что она увлечена своим предметом. Мое хобби—это написание рассказов. Я занимаюсь этим везде, и уроки моего любимого преподавателя не были исключением. Она не ругает меня за это, потому что ей нравятся мои творения, и она знает о моей мечте - стать писателем. Хочу сказать огромное спасибо Галине Николаевне за то, что она относится ко всем ученикам по-человечески".
- Волкова Яна, 17 лет: «В моей школе есть учитель, которого я считаю великолепным оратором, историком, экономистом и политологом в одном лице – это Галина Николаевна. И со мной согласятся все мои одноклассники, потому что нам очень повезло с учителем по истории и обществознанию. Галина Николаевна очень умная и разносторонняя личность, педагог, способный обратиться к внутреннему миру ученика. От нее нам всегда хочется перенять как можно больше знаний и опыта. Она прекрасно разбирается в каждом предмете, который она преподает, а на уроках у нее всегда царит особая атмосфера. Галина Николаевна умеет доносить материал понятным для подростков языком, не боится использовать юмористические высказывания, беседуя с нами на уроках. Мы очень ценим Галину Николаевну не только за живой интерес, который она нам прививает к дисциплинам, но и за ее личностные качества, желание воспитать из нас патриотов своей Родины и просто хороших людей! Хочу сказать ей большое спасибо за все знания, подаренные нам за годы учебы, позитив и за интересный подход к обучению!»
- «Я поняла, что учащиеся любят мою маму, но, у меня возник другой вопрос, как маме удаётся заинтересовать детей? У неё каждую неделю изо дня в день, из года в год одни и те же классы, темы. И за ответом я обратилась к ней.
- «Звук будильника – набатный колокол, начало нового дня. Понедельник, вторник, среда — мои дни давно измеряются уроками. Первый урок у седьмого класса, второй – у одиннадцатого, большая перемена, потом десятый, девятый, шестой…. Будни превращаются в набор детских лиц, в темы, которые нужно объяснить, в оценки, которые нужно выставить. Понедельник, вторник, среда…Каждый день не похож на другой. Каждый понедельник каждой недели – новое открытие большого мира для маленьких людей. Каждое «Так в России произошла первая революция» имеет собственный почерк, округлившиеся глаза, хмурые складки на лбу, сострадание и восторг от нового знания. Это то, почему я здесь. Чтобы узнавать вместе с ними мир заново каждый день».
- «Мама настолько проникнута детьми, уроками, школой, что на мой вопрос: «А какая у тебя мечта», она ответила «Я мечтаю, чтобы дети учились с желанием и все были здоровы. Чтобы близкие и родные коллег, а главное – они сами – были счастливы и любимы. Я считаю, что, позитивный, радостный учитель может дать своим воспитанникам гораздо больше не только знаний, но и душевного тепла и ощущения радости жизни».
- «Для каждого из нас учитель — это больше, чем просто наставник в период обучения, это суперчеловек, с горящими глазами и любовью к науке и детям. Я желаю каждому учителю ощутить счастье побед своих любимых учеников, крепкого здоровья и стальных нервов, а также побольше улыбок и счастья в трудные школьные будни. Мы вас любим!»
И вот у Галины Николаевны новый урок. Открывает очередную страницу, выбирает очередной мелок, слышит очередной звонок. Не забывает себе самой напомнить: «Уметь говорить – искусство. Уметь слушать – культура».