31 января в Красноярском краевом Дворце пионеров и школьников состоялся финал краевой социальной акции «Знай свои права – управляй своим будущим». Участие, в котором приняли команды – победители дистанционного тура. Стоит заметить из многочисленного списка школ (около 1000) в финал попали всего 13 команд, в том числе и ребята Назаровского района – это команды Преображенской и Павловской школ.
Согласно Положению о проведении акции финал представлял собой правовой брейн-ринг между командами по следующим темам: «Устав Красноярского края»; закон Красноярского края «О защите прав ребенка»; закон Красноярского края «О государственной молодежной политике Красноярского края»; закон Красноярского края «Об административных правонарушениях»; закон Красноярского края «Об образовании».
В течение нескольких часов ребята боролись за звание лучших знатоков законов. Необходимо было проявить настоящую правовую компетентность, грамотность, умение работать в команде.
Мероприятие проходило в форме правового брейн-ринга. Началось мероприятие с приветственного слова и представления команд-победителей. Затем ребят поприветствовала Уполномоченный по правам ребенка в Красноярском крае Комович Альбина Дмитриевна.
Брейн-ринг состоял из нескольких этапов: три отборочных тура для всех команд, полуфинал и финал. В полуфинал наши команды не вышли, но, надеюсь, они достойно смогли показать себя на отборочном туре.
Для участников правового брейн – ринга это мероприятие оказалось полезным. Они узнали свои права, вспомнили, что кроме прав, у нас есть и обязанности, кроме этого им понравилась такая форма игры. Ребята смогли оценить свои силы и сравнить себя с другими.
По окончанию игры им были вручены дипломы победителей краевого дистанционного этапа краевой социальной акции «Знай свои права – управляй своим будущим».
А после того, как награждены были победители, Уполномоченный по правам ребенка в Красноярском крае Комович Альбина Дмитриевна отвечала на вопросы, волнующие учащихся, по защите своих прав.
Домой ребята вернулись уставшие, но довольные
| 
