|
Смотр-конкурс " Математике можно учить всех"
|
|
| Tamara | Дата: Среда, 23.09.2009, 14:20 | Сообщение # 21 |
|
Группа: Удаленные
| Ответ Медведской команде: Такой план завуча не принимаю , он не является планом работы и ШМО. Семинар с указанной тематикой уже должен быть проведен. Продолжайте работать над планом. ЗАДАНИЕ №4 Представьте вариативную часть плана
|
| |
| |
| b_serej | Дата: Среда, 23.09.2009, 14:22 | Сообщение # 22 |
 Лейтенант
Группа: Пользователи
Сообщений: 50
Репутация: 0
Статус: Offline
| Задание № 3 Дата Мероприятия ответственные
сентябрь Вводный контроль. Администрация, руководители ШМО
педсовет: "Итоги вводного контроля, пути решения"
октябрь Повторение пройденного(административный контроль) администрация, руководители ШМО ноябрь семинар: "Итоги совместной работы учителей начальной школы
и основной ступени" по организации смотра конкурса. учителя, руководители ШМО декабрь мониторинг совместной работы учителей математики и нач. школы администрация, рук. ШМО
МКОУ Сережская ООШ
|
| |
| |
| petrovavikent | Дата: Среда, 23.09.2009, 14:39 | Сообщение # 23 |
 Лейтенант
Группа: Модераторы форума
Сообщений: 70
Репутация: 0
Статус: Offline
| ЗАДАНИЕ№2
Цель смотра-конкурса конкректна, определяет направление деятельности.
Предполагаемый результат:качественное изменение работы математиков и как следствие - повышение результатов учащихся
|
| |
| |
| kuzowixina | Дата: Среда, 23.09.2009, 15:11 | Сообщение # 24 |
|
Рядовой
Группа: Пользователи
Сообщений: 8
Репутация: 0
Статус: Offline
| Задание №2. Да, я хотела бы. чтобы все учителя математики поддерживали совместную методическую деятельность с учителями начальных классов по внедрению неконтролируемых контрольных работ для повышения результатов ГИА и ЕГЭ.
Шатько
Сообщение отредактировал kuzowixina - Среда, 23.09.2009, 15:12 |
| |
| |
| Галина | Дата: Среда, 23.09.2009, 15:13 | Сообщение # 25 |
|
Рядовой
Группа: Пользователи
Сообщений: 10
Репутация: 0
Статус: Offline
| Приветствую всех участников семинара!
Задание №1
Оснавная идея смотра - конкурса: объединить учителей общей проблемой и общим принципом её решения; привлечь к работе учителей математики + учителей начальных классов.
Изменить деятельность этого коллектива в направлении освоения приёмов, способствующих повышению КО.
Ufkbyf
|
| |
| |
| VTD | Дата: Среда, 23.09.2009, 15:14 | Сообщение # 26 |
 Майор
Группа: Проверенные
Сообщений: 99
Репутация: 0
Статус: Offline
| Задание № 3
|
| |
| |
| Tamara | Дата: Среда, 23.09.2009, 15:14 | Сообщение # 27 |
|
Группа: Удаленные
| Уважаемые участники семинара!
На сегодня задание закончились . Завтра семинар продолжится, т. к. подключатся другие и появятся новые задания . Прошу проработать документы ,еще раз изучить свои ответы. Откорректировать и можно изменения выставить одним файлом , указав номер задания . Завтра будем работать по таблицам. Если Вы не откорректируете ответы на задания 1 и 2, то мне самой придеться разрабатывать результаты. А так хотелось от вас получить помощь . А вот если Вы не ответите на 3 и 4 задания, то мы не сможем качественно провести смотр, будет он проходить формально, нудно, затратно и мало что изменится. Я пока не планирую выставлять свои варианты ответов. Удачи!
|
| |
| |
| petrovavikent | Дата: Среда, 23.09.2009, 15:23 | Сообщение # 28 |
|
Лейтенант
Группа: Модераторы форума
Сообщений: 70
Репутация: 0
Статус: Offline
| ЗАДАНИЕ №3
1. Сентябрь. Аналитическая работа по итогам вхдного контроля (понять: где, чем и как осуществить помощь учителю)
2. Октябрь. Сопровождение освоения методики неконтролируемых контрольных работ учителями-предметниками
Административный контроль по итогам 1 четверти
Разработка плана проведения заседания группы математиков. (Выявление проблем и способов их устранения)
3. Ноябрь. Организация и разработка педсовета о формировании компетенций учащихся и педагогов
Сопровождение освоения методики неконтролируемых контрольных работ учителями-предметниками
(через: посещение уроков, организация взаимопосещения, индивидуальные консультации)
Контроль взаимопосещений; ведения диагностики учителями-предметниками
4. Декабрь. Административный контроль по итогам 2 четверти
Аналитическая работа по итогам проводимого контроля (контрольные работы, диагностика, внеклассные мероприятия)
Разработка плана проведения заседания группы математиков.
Корректировка плана на 2 полугодие
|
| |
| |
| kuzowixina | Дата: Среда, 23.09.2009, 15:35 | Сообщение # 29 |
|
Рядовой
Группа: Пользователи
Сообщений: 8
Репутация: 0
Статус: Offline
| задание 3.
План работы на первое полугодие.
сентябрь.
1.Проведение вводных контрольных работ по математике.
2. Анализ вводных контрольных работ.
3. Составление и проведение неконтролируемых контрольных работ по ликвидации дефицитов.
4. Проведение повторногогт вводного контроля внутри школы.
5 Анализ контроля.
Октябрь.
1.Семинар методика "Неконтролируемые контрольные работы".
2.Контроль и методическая помощь по внедрению методики"Неконтролируемые контрольные работы."
Ноябрь.
1.Итоги работы ШМО по организации смотра-конкурса за первую четверть.
Декабрь.
1.Монторинг за первое полугодие.
|
| |
| |
| Галина | Дата: Среда, 23.09.2009, 15:46 | Сообщение # 30 |
|
Рядовой
Группа: Пользователи
Сообщений: 10
Репутация: 0
Статус: Offline
| Задание №2
1.Цель определяет напрвление деятельности школьной команды.
2.Предполагаемый результат: анализ реальных возможностей учащихся, профессиональных умений учителя, план-график совместной деятельности учителей математики и начальных классов.
Ufkbyf
|
| |
| |
| Tamara | Дата: Четверг, 24.09.2009, 08:51 | Сообщение # 31 |
|
Группа: Удаленные
| Доброе утро всем! Надеюсь, что сегодня подключатся завучи Гляденской , Крутоярской , Антроповской и Павловской школ ,а затра ждем завучей Краснополянской, Степновской и Преображенской школ, которые вернутся с семинара из Красноярска. Задание №5 Разработать показатели к каждому параметру, которые прописаны в Положении. Время 1час 30 минут. Показатели- это то, что будет измерятся в параметре, как измерятся и как оцениваться в баллах . Для работы можно использовать таблицы отчета 1 этапа. Задание №5 является очень важным для вашего понимания смотра-конкурса
|
| |
| |
| VTD | Дата: Четверг, 24.09.2009, 11:59 | Сообщение # 32 |
|
Майор
Группа: Проверенные
Сообщений: 99
Репутация: 0
Статус: Offline
| Всем добрый день! Задание №5.
Покзатели к параметрам конкурса.
1.Определены реальные возможности каждого класса - 5 б.
Полное усвоение материала (в%) 90-100% - 5б, 70-80%-4б, 30-60% - 3б, менее 30% 1б.
Снижено количество неуспешных детей на 50%-5б, на 30% -4б,на 10-20% - 3б, менее 10% - 1б.
2.Качество преподавания математики по результатам контрольных работ.
Результативность 90-100% - 5б, 70-80%-4б, 50-60%-3б, менее%0% 1б; если процент будет расти, то ещё 2б.
3.Включённость учащихся во внеклассную работу. Охват детей: 60-70% 5б, 40-50% 4б, 20-30% 3б, 20% 1б.
4.Освоение учителями новых видов профессиональной деятельности.
Используют, то 5б, осваивают - 3б, не используют - 0б.
5.Эффективность школьной методической работы. 100% учителей освоили методику неконтролируемых к.р. -5б
|
| |
| |
| Tamara | Дата: Четверг, 24.09.2009, 12:27 | Сообщение # 33 |
|
Группа: Удаленные
| Елена Викторовна! Спасибо за ваш вариант задания №5. Вы еще не выполнили №4.
|
| |
| |
| Галина | Дата: Четверг, 24.09.2009, 12:53 | Сообщение # 34 |
|
Рядовой
Группа: Пользователи
Сообщений: 10
Репутация: 0
Статус: Offline
| задание 3.
План работы на первое полугодие.
сентябрь.
1. Вводный контроль 2-10 классы.
2. Итоги вводного контроля. пути решения.
3.Семинар методика "Неконтролируемые контрольные работы".
4.Корректировка планов работы ШМО учителей математики и начальных классов.
Октябрь.
1. Составление и проведение неконтролируемых контрольных работ по ликвидации дефицитов.
2.Контроль и методическая помощь по внедрению методики"Неконтролируемые контрольные работы."
Ноябрь.
1. Проведение повторногогт вводного контроля внутри школы.
2. Анализ контроля.
Декабрь.
1.Итоги работы ШМО по организации смотра-конкурса за первую четверть.
Ufkbyf
|
| |
| |
| Kuxarzuk | Дата: Четверг, 24.09.2009, 13:37 | Сообщение # 35 |
|
Рядовой
Группа: Пользователи
Сообщений: 10
Репутация: 0
Статус: Offline
| Добрый день! Вас приветствует Антроповская ООШ. Задание №1 Мы считаем, что основная идея конкурса заключается в том, чтобы:
1) привить интерес к предмету;
2) повысить эффективность деятельности и ученика и учителя.
Задание №2 1. Цель требованию соответствует. В школе должна быть совместная деятельность учителей математики на 1 и 2 ступенях.
2. Это будет способствовать успешности. Возможны хорошие результаты по итоговым контрольным работам.
|
| |
| |
| Kuxarzuk | Дата: Четверг, 24.09.2009, 14:31 | Сообщение # 36 |
|
Рядовой
Группа: Пользователи
Сообщений: 10
Репутация: 0
Статус: Offline
| Задание 3
|
| |
| |
| 151258 | Дата: Четверг, 24.09.2009, 15:59 | Сообщение # 37 |
|
Рядовой
Группа: Пользователи
Сообщений: 3
Репутация: 0
Статус: Offline
| Задание 4.
Потребности:
1. Активизировать индивидуальную работу с неуспешными учащимися на уроке.
2. Освоение методики неонтролируемых контрольных работ всеми учителями математики
3. Разработать алгоритм по темам, которые проходять сквозной линией с начальных классов до старшей
школы.
4.Разработать общие критерии оценок.
|
| |
| |
| полина | Дата: Пятница, 25.09.2009, 14:45 | Сообщение # 38 |
 Лейтенант
Группа: Проверенные
Сообщений: 60
Репутация: 0
Статус: Offline
| ЗАДАНИЕ №1 Основная идея конкурса – организация совместной эффективной деятельности учителей и администрации для улучшения результатов учащихся по освоению программы по математике на каждой ступени.
Задание №2 Отношение:
а) поставленный вопрос актуален и необходим;
б) предполагаемый результат - внедрение, отработка способов деятельности, механизмов по эффективной деятельности учителей и администрации, которая бы помогла учителю улучшить результаты учащихся по освоению программы по математике на каждой ступени.
задание №3
сентябрь: проведение входных контрольных работ. Анализ работ. План работы учителя по ликвидации пробелов.
октябрь: семинар «Методика ВНКР» (учителя начальных классов, МКШ, математики)
ноябрь: разработка и внедрение ВНКР по разработанным темам. Определение эффективности труда учителя и качество результатов учащихся.
декабрь: анализ работы с целью выявить факторы, которые влияют на улучшении результатов учащихся.
|
| |
| |
| Tamara | Дата: Четверг, 01.10.2009, 10:41 | Сообщение # 39 |
|
Группа: Удаленные
| Уважаемые коллеги, здравствуйте! Наш семинар затянулся. Прошу всех закончить выполнение заданий за 2-3 октября. И выполнить задание №6: Задайте вопросы, которые у вас возникли.
|
| |
| |
| Степной | Дата: Четверг, 01.10.2009, 11:17 | Сообщение # 40 |
 Лейтенант
Группа: Пользователи
Сообщений: 48
Репутация: 0
Статус: Offline
| Здравствуйте, уважаемая Тамара Георгиевна. Извините нас за несвоевременное участие в форуме. Сегодня мы работаем целой бригадой и выражаем свое понимание задачей и целей конкурса, а также описывем свои дальнейшие действия.
1. Считаем, что название конкурса можно изменить, так как это звучит как лозунг, не претворимый в жизнь (например, "Вперед к победе к коммунизма")
2. Считаем, что идея проведения данного конкурса своевременна. Задачу мы понимаем, как освоение учителями технологии контроля деятельности учащихся, в соответствии с их возможностями и способностями, что позволит сделать контроль объективным.
3. План наших действий: сентябрь - проведение входящих контрольных работ, анализ результатов и составление плана работы учителя по ликвидации пробелов; октябрь- обучающий семинар по освоению методики НКР (по всем ступеням). Школьный конкурс "Кенгуру" (1 ступень); ноябрь - практикум по разработке контрольныхработ; декабрь - апробация методики НКР по одной из тем учебного предмета.
Команда Степновской СОШ.
Заболотникова Евгения Геннадьевна
|
| |
| |
