Так как и этот ответ меня не устраивает, а Куликов М.Л. указал такое же направление, то попрошу Максима Леонидовича дополнить или написать свои предложения по развитию Дистанционного образования с детьми (конкретно).

Максим Леонидович, я хочу попросить Вас расшифровать не много, что понимается под «ресурсной базой по ИКТ», чтобы всем нам четко представлять, что вы собираетесь формировать. В п.1.не понятно, о поиске, каких ресурсов идет речь, и кто этим будет заниматься.
И еще, Максим Леонидович, правильно ли я поняла, что если пункты с 1 по 4 будут выполнены, то базу можно считать сформированной (т.е.этого достаточно)? И для чего вы ее формируете?

Принимаю ваш ответ, Инна Олеговна. К вашим критериям я бы еще добавила такой - Целесообразность применения компьютерной техники на данном уроке.
Для вас выставляю последнее задание этого семинара "Методический запрос". Во вложенном файле, имеется табличка, которую вам необходимо заполнить не только по вашему представленному направлению, но и по возможности затрагивая другие направления.
Здесь вам необходимо представить имеются ли какие либо проблемные зоны в развитии вашего направления и не только, и возможный запрос связанный с этим в РИМЦ.

Елена Викторовна, не могу однозначно сказать правильно или неправильно, потому что не вижу конкретности в вашем плане. Вот к примеру - Круглый стол «Я и компьютер», это конкретное мероприятие по одному из ваших направлений (хотя не совсем понятно, и можно только догадываться для какого он проводится). Из таких же КОНКРЕТНЫХ мероприятий должен состоять весь план.
А работая по этому плану могу сказать, что будете топтаться на месте, и не знать реально происходит что или нет.

А зачем заводить начальников над учителями-кураторами? Пусть кураторы и составляют инициативную группу по дистанционному образованию.
И по поводу нескольких пунктов из того плана - вы не ответили.

Инна Олеговна, очень минимальный запрос. И то касаемый - приобретений.
Вы должны понимать, что речь должна идти не о таком запросе, который связан с финансами.