|
Портфолио педагога.
|
|
| OU770150 | Дата: Понедельник, 27.04.2009, 14:24 | Сообщение # 61 |
|
Рядовой
Группа: Пользователи
Сообщений: 9
Репутация: 0
Статус: Offline
| Лариса Анатольевна. К сожалению после 4 проведенных уроков и нескольких собеседований с учащимися у меня все ассоциации затмеваются мыслями о "поесть". А если серьёзно, то кроме бумаготворчества нечего хорошего не ассоциируется. Я понимаю что это плохо. Но также для меня монятно и важно слово "НАДО". К тому же без портфолио даже аттестацию в будущем не пройти. Чего ж тут ассоциировать и дискутировать. Будем делать как прикажут.
Кстати "синквейн" с чем ассоциируется у Вас?
|
| |
| |
| Sergeeva | Дата: Понедельник, 27.04.2009, 14:26 | Сообщение # 62 |
|
Лейтенант
Группа: Проверенные
Сообщений: 51
Репутация: 1
Статус: Offline
| Задание 4
Портфолио.
полное, объемное
фиксирует, накапливает, оценивает
достижения
если долго мучиться, что-нибудь получится
|
| |
| |
| OU770160 | Дата: Понедельник, 27.04.2009, 14:28 | Сообщение # 63 |
|
Рядовой
Группа: Пользователи
Сообщений: 15
Репутация: 0
Статус: Offline
| Задание 3: Портфолио учителя - это набор материалов демонстрирующих профессиональную деятельность учителя
Поляруш Татьяна Александровна
|
| |
| |
| savchenko | Дата: Понедельник, 27.04.2009, 14:30 | Сообщение # 64 |
 Генералиссимус
Группа: Администраторы
Сообщений: 402
Репутация: 0
Статус: Offline
| Quote (natali) Если "Портфолио педагога" принимать как средство творческого самовыражения педагога, то лучше всего для этого подходит такая форма как САЙТ. И наглядно и большие возможности.
Согласно с Вами. Всему свое время, дойдем и до сайта.
Savchenko L.A.
|
| |
| |
| gav | Дата: Понедельник, 27.04.2009, 14:30 | Сообщение # 65 |
 Рядовой
Группа: Пользователи
Сообщений: 18
Репутация: 0
Статус: Offline
| Добрый всем день!
Я пожалуй все же выполнб все задания, а только затем все отправлю....
|
| |
| |
| savchenko | Дата: Понедельник, 27.04.2009, 14:32 | Сообщение # 66 |
|
Генералиссимус
Группа: Администраторы
Сообщений: 402
Репутация: 0
Статус: Offline
| Quote (OU770150) Лариса Анатольевна. К сожалению после 4 проведенных уроков и нескольких собеседований с учащимися у меня все ассоциации затмеваются мыслями о "поесть". А если серьёзно, то кроме бумаготворчества нечего хорошего не ассоциируется. Я понимаю что это плохо. Но также для меня монятно и важно слово "НАДО". К тому же без портфолио даже аттестацию в будущем не пройти. Чего ж тут ассоциировать и дискутировать. Будем делать как прикажут. Кстати "синквейн" с чем ассоциируется у Вас?
Портфолио.
Содержательное, результативное.
Собирает, иллюстрирует, систематизирует.
Систематизация - дело хорошее.
Развитие.
Savchenko L.A.
|
| |
| |
| Chipigo | Дата: Понедельник, 27.04.2009, 14:34 | Сообщение # 67 |
 Рядовой
Группа: Пользователи
Сообщений: 16
Репутация: 0
Статус: Offline
| Quote (savchenko) Задание 4. Составьте синквейн на тему «Портфолио педагога». Время 15 минут.
Педагог
интеллектуальный компетентный
учит организует исполняет
учиться - всегда пригодиться.
Ученье – свет, а неученье - тьма
|
| |
| |
| Grigoryeva | Дата: Понедельник, 27.04.2009, 14:34 | Сообщение # 68 |
 Лейтенант
Группа: Пользователи
Сообщений: 47
Репутация: 0
Статус: Offline
| Quote (savchenko) Задание 2.
Скорость интернет не позволяет мне прикрепить документ.
|
| |
| |
| savchenko | Дата: Понедельник, 27.04.2009, 14:34 | Сообщение # 69 |
|
Генералиссимус
Группа: Администраторы
Сообщений: 402
Репутация: 0
Статус: Offline
| Quote (gav) Добрый всем день! Я пожалуй все же выполнб все задания, а только затем все отправлю....
Хорошо. Исключительно, для Вас.
Savchenko L.A.
|
| |
| |
| Ovsejko | Дата: Понедельник, 27.04.2009, 14:34 | Сообщение # 70 |
 Рядовой
Группа: Пользователи
Сообщений: 12
Репутация: 0
Статус: Offline
| Давайте выполним следующее задание, а то я тороплюсь к следователю...
|
| |
| |
| savchenko | Дата: Понедельник, 27.04.2009, 14:35 | Сообщение # 71 |
|
Генералиссимус
Группа: Администраторы
Сообщений: 402
Репутация: 0
Статус: Offline
| Quote (Grigoryeva) Скорость интернет не позволяет мне прикрепить документ.
Отправите позже электронкой.
Savchenko L.A.
|
| |
| |
| savchenko | Дата: Понедельник, 27.04.2009, 14:38 | Сообщение # 72 |
|
Генералиссимус
Группа: Администраторы
Сообщений: 402
Репутация: 0
Статус: Offline
| Задание 5. Приглашаю к обсуждению. Есть несколько мнений по поводу предназначения портфолио. А как Вы считаете:
1. Портфолио - одна из форм оценивания индивидуальных достижений педагогов
2. Портфолио как предпочтительная форма прохождения аттестационного испытания.
3.Портфолио – это одна из современных придумок?
4. Портфолио - п.1 + п.2 + п.3?
5.Портфолио - …… (ваше личное предположение о предназначении Портфолио).
Прошу каждого выразить свое мнение.
Savchenko L.A.
|
| |
| |
| savchenko | Дата: Понедельник, 27.04.2009, 14:41 | Сообщение # 73 |
|
Генералиссимус
Группа: Администраторы
Сообщений: 402
Репутация: 0
Статус: Offline
| Quote (OU770150) Я же спрашивал не об определении синквейна, а о Ваших ассоциациях.
Я Вам ответила, читайте выше.
Savchenko L.A.
|
| |
| |
| Ovsejko | Дата: Понедельник, 27.04.2009, 14:41 | Сообщение # 74 |
|
Рядовой
Группа: Пользователи
Сообщений: 12
Репутация: 0
Статус: Offline
| Quote (savchenko) Задание 5. Приглашаю к обсуждению. Есть несколько мнений по поводу предназначения портфолио. А как Вы считаете: 1. Портфолио - одна из форм оценивания индивидуальных достижений педагогов 2. Портфолио как предпочтительная форма прохождения аттестационного испытания. 3.Портфолио – это одна из современных придумок? 4. Портфолио - п.1 + п.2 + п.3? 5.Портфолио - …… (ваше личное предположение о предназначении Портфолио). Прошу каждого выразить свое мнение. Портфолио - п.1 + п.2 + п.3
|
| |
| |
| Chipigo | Дата: Понедельник, 27.04.2009, 14:42 | Сообщение # 75 |
|
Рядовой
Группа: Пользователи
Сообщений: 16
Репутация: 0
Статус: Offline
| Quote (savchenko) Задание 5.
Портфолио - одна из форм оценивания индивидуальных достижений педагогов
Портфолио как предпочтительная форма прохождения аттестационного испытания.
|
| |
| |
| gav | Дата: Понедельник, 27.04.2009, 14:43 | Сообщение # 76 |
|
Рядовой
Группа: Пользователи
Сообщений: 18
Репутация: 0
Статус: Offline
| :-) спасибо :-)
|
| |
| |
| savchenko | Дата: Понедельник, 27.04.2009, 14:44 | Сообщение # 77 |
|
Генералиссимус
Группа: Администраторы
Сообщений: 402
Репутация: 0
Статус: Offline
| А что у нас 4 заданием? Антропово, Глядень, Сохновка, Подсосное, Сахапта, Медведск? Где синквейн?
Savchenko L.A.
|
| |
| |
| Grigoryeva | Дата: Понедельник, 27.04.2009, 14:44 | Сообщение # 78 |
|
Лейтенант
Группа: Пользователи
Сообщений: 47
Репутация: 0
Статус: Offline
| Quote (savchenko) Задание 3.
Портфолио учителя - набор документов характеризующих его профессиональную деятельность.
Портфолио учителя - база данных о работе учителя.
|
| |
| |
| Терентьева | Дата: Понедельник, 27.04.2009, 14:45 | Сообщение # 79 |
 Майор
Группа: Пользователи
Сообщений: 93
Репутация: 0
Статус: Offline
| Портфолио - одна из форм оценивания индивидуальных достижений педагогов
Портфолио как предпочтительная форма прохождения аттестационного испытания.
Терентьева Татьяна Карловна
|
| |
| |
| savchenko | Дата: Понедельник, 27.04.2009, 14:46 | Сообщение # 80 |
|
Генералиссимус
Группа: Администраторы
Сообщений: 402
Репутация: 0
Статус: Offline
| Коллеги, по поводу 5 задания. Давайте рассуждать, а не просто брать фразы из задания. Почему именно тот или этот ответ. Обоснуйте.
Savchenko L.A.
|
| |
| |
